在《价值领域：创造和保持股东价值的经理人手册》(第三版)一书中，博奎斯特、米尔本和撒克教授通过悠闲的对话方式，让读者在复杂的公司财务管理世界漫步。通常，通俗易懂是要以牺牲内容为代价的，但是，《价值领域(第3版):创造和保持股东价值的经理人手册》包括了凭直觉想象到的所有内容，包括诸如质量、实物期权等有细微差异的问题。作者运用一些主要的金融工具来解决实际问题，向人们展现了金融经济学的力量以及大师的风范。博奎斯特和撒克是非常优秀的金融学老师，米尔本尽管很年轻，但很有天分。这《价值领域(第3版):创造和保持股东价值的经理人手册》将证明一切！对于懵懵懂懂进入金融领域的新手以及面临日常财务问题的董事或者财务总监，《价值领域(第3版):创造和保持股东价值的经理人手册》是优秀的助手。

黄达编著的《金融学(第3版)》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足提高金融教学质量的迫切要求。 与上一版相比，《金融学(第3版)》是在2008年金融海啸及随后几年金融领域迭宕起伏的大背景下进行的，除了对内容、数据和一些资料进行了补充与更新外，在章节结构上也做了较大调整，并且调整、增添了部分“附录”，还尝试性地新增了一些“专栏”，以帮助读者进一步理解与正文相关的内容。

《金融学》是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、边个、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足大步幅的提高金融教学质量的迫切要求。 全书共分六篇。 第一篇讲述金融领域的基本概念和范畴，是进入金融学术殿堂所必需的基本准备。 第二篇讲述微观金融，及金融市场和金融机构的基本知识、基本理论和相关政策观点。金融市场和金融机构的相互作用是当前金融发展的焦点之一，本篇专章讨论。 第三篇讲述现代货币的创造机制。破解现代货币创造机制，是理解微观金融与宏观金融不可分割的连结为一体的关键。 第四篇讲述宏观金融，及货币对内、对外均衡和环绕货币政策的基本知识、基本理论和相关政策观点，注意把独立发展的宏观调控和国际协调理论思路纳入视野。 第五篇讲述金融监管。 第...(展开全部)

本书是一本经典的金融学教科书，从功能视角划分金融体系，采用统一整体的逻辑演进方式来阐释金融领域涉及的问题。内容涉及金融和金融体系的基本介绍、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理与资产组合理论、资产定价、公司金融等。

《金融学(第2版)(影印版)》以功能视角划分金融体系，采用统一整体的逻辑演进方式阐释金融领域涉及的问题。内容涉及金融和金融体系的基本介绍、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理和资产组合理论、资产定价、公司金融等金融领域的基本问题。 《金融学(第2版)(影印版)》致力于提供金融领域的全景化描述，将金融领域涉及的问题纳入逻辑严整的统一分析框架中，为使用者根据自己的喜好自行选择感兴趣的内容提供方便，并且有助于使用者迅速了解金融领域各个组成部分之间的逻辑关系。大量专栏和图表提供了丰富的背景知识，并为进一步的研究预留了充足的空间。这些专栏选取不同素材从各个角度说明理论的应用性，从而有利于加深理论的理解。

本教材以功能视角划分金融体系，采用统一整体的逻辑演进方式阐释金融领域涉及的问题。内容涉及金融和金融体系的基本介绍、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理和资产组合理论、资产定价、公司金融等金融领域的基本问题。 本书致力于提供金融领域的全景化描述，将金融领域涉及的问题纳入逻辑严整的统一分析框架中，为使用者根据自己的喜好自行选择感兴趣的内容提供方便，并且有助于使用者迅速了解金融领域各个组成部分之间的逻辑联系。大量专栏和图表提供了丰富的背景知识，并为进一步的研究预留了充足的空间。这些专栏选取不同素材从各个角度说明理论的应用性，从而有利于加深对理论的理解。

《金融学》（曾用名《货币银行学》）是国内金融学科领域的经典教材，其初创伴随新中国金融学科之肇建，随后顺应改革开放以来金融学科的新发展，助力中国教师实现“在中国大学讲台讲述中国金融故事”之愿望。如今，面对纷繁复杂的全球经济金融变局，本教材致力于进一步提升中国金融学科建设水平。本教材第六版的修订延续和拓展了运用现代经济学原理讲述“中国金融故事”的既有传统，熔金融学基本原理和中国货币金融实践于一炉，合理整合微观金融和宏观金融，形成系统完整的逻辑框架和知识体系。本教材适用于大学金融学类以及经济学科相关专业的本科学生、金融从业者以及需要系统了解掌握金融知识的一般读者。

《金融学》（第三版）通过系统介绍金融学的基本原理与实务知识，紧密结合金融学领域，如金融科技、金融监管等变革与发展趋势，旨在让学生深入浅出地了解和掌握金融学科相关理论知识与实务技能，融入课程思政元素，培育和引导学生理论联系实际的能力。本书的主要内容包括货币和信用、金融机构、商业银行、中央银行、非银行金融机构、金融市场、国际金融、货币需求与货币供给、金融风险、金融科技和金融监管，共11章内容。各章设置思政案例、理论介绍、本章思考题等栏目。

《人力资源管理实践教程》基于组织人力资源管理岗位的9项职能设计了共38项实验实训任务。这些任务均为实践活动中的常见任务或有一定难度的任务，任课教师可根据课时或学习情况等灵活选择。本书着重介绍每项任务的操作流程、方法和工具。完成任务的过程要求学生按图索骥，以熟悉业务活动、提升专业技能，同时也留有了一定的余地，使学生能够结合自身认识发挥创造性，以寻求解决问题的不同思路。此外，各类工具均来源于实践，不仅可用于教学，也可供人力资源管理从业者参考使用。本书内容具有明显的专业性、技术性、实用性和可操作性等特征，既系统地训练了学生的专业技能，又能够帮助教师有效地丰富实践教学的内容和方法，是促进高校人力资源管理专业向应用型转型的实用配套教材。

《金融学（第三版）/21世纪普通高等院校系列规划教材》内容具有以下四个特点：第一，系统性强。内容结构和章节安排力求做到条理清楚、层次清晰，系统性很强。第二，简明易懂。目前国内高校中，金融专业和非金融的经济管理类专业均开设有这门课程，但在课程性质、教学目的、教学要求方面各有不同。对非金融专业的学生来讲，金融学更多的带有公共课的性质，其教学目的在于使学生对金融知识有一个框架性的了解。第三，内容新颖。本书充分吸收已有的国内外相关内容的研究成果，反映经济、金融的新变化、新动向，使学生能在掌握金融基本知识的基础上，也了解一些基本原理的应用和对当前问题的分析。